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一年级下册语文复习计划

文章分类:工作计划 - 学习计划 发表时间:2017/7/30 14:06:57

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这个学期进入复习阶段了,下面是我指定的复习计划:  一、复习目标:    1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。    2、全面复习本册书要求会认的185个生字,掌握76个常用偏旁,要求会写的298个生字,了解和掌握一些常用的识字方法,并能用常用字组词、说话。    3、了解笔顺规则,初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望,初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,基本做到书写规范、端正、整洁。    4、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。    5、会正确背诵指定的课文。复习理解或掌握课文中的词语。不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。    6、总结延伸阅读和看图写句的练习方法,培养学生阅读和写句的能力。   二、复习内容:    1、扎实训练语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。    2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。    3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。       三、复习重点及难点:    1、帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。    2、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词,从而达到积累语汇的目的。    3、发展学生的思维,培养学生自主性与灵活性。    4、审题能力的培养。 四、复习形式:     以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。   五、复习类型:    1、看拼音写词语或者简单的句子。    2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。    3、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。    4、古诗的吟诵和填空练习。    5、重点课文的理解和课外阅读练习。    6、看图,写几句话。   六、复习措施:    1、紧扣课后练习和单元练习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。    2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。    3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。    4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。    5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。    6、加强提优补差,家校联系。

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