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20**年春期英语组教研工作总结

文章分类:工作总结 - 教学总结 发表时间:2017/7/30 13:51:12

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20**年春期英语组教研工作总结 在学校工作计划的指导下,在教导处、教科室的直接领导下,经本学科老师的共同努力,完成了各项教学任务,现将本学期教学、教研工作总结如下: 一、教学常规的执行情况: 在以往较好地遵守教学常规的基础上,本学期继续搞好了教学常规工作,做到有要求、有检查落实。 (1)、依时制定并上交教学工作计划,全组教师都能按学校要求定好教学工作计划并依时上交教导处。 (2)、备课方面:全科组教师都能在深入地钻研教学大纲和教材的基础上,转变教学观念,落实学生的主体地位,进一步深化实施学案式备课,在英语兴趣活动课中,采用电子备课。 (3)、作业布置和批改方面:本组老师都能按要求布置作业,并能做到全批全改。尤其是英语学科的作业批改量大,但老师们都能认真地批改,并写上了针对性的评语。 (4)、听课方面:组内老师都能按规定完成听课任务,并进行有目的地评课。 二、教研工作方面 教研工作是教学的生命力所在。本学期,我们比较充分利用了学校的网络教学资源优势,积极探索在网络环境下新的英语教学模式和方法,实现学习方式多样化。本学期是我们组在教研工作上有新突破的一期,主要体现在以下几个方面: (1) 认真制定教研工作计划。组织组内教师认真学习“学校工作计划”和“学校教学工作计划”,全面贯彻执行计划安排,结合本学科的实际,发挥集体智慧,制定教研组工作计划。让组内教师明确本期教研工作的内容和重点。 (2) 强化理论学习,转变教育观念。积极参加学校组织的有关教育、教学专题讲座。在组内开展 “小学英语新课程标准”“开展英语课题实验研究的理论与实践意义”等专题讨论。人人写出相应的读书笔记、教育教改信息、教育教学论文等。教师们在学习中不断的提高自己、发展自己,更新自己的教育观念。 (3) 深化课堂教学改革,积极构建网络环境下的新的英语教学模式。具体做到了以下几点:第一,丰富教学资源。充分发挥光盘的作用,新标准英语第一、二、三、四册都配备了配套的光盘,教学内容生动形象,特别是绕口令,节奏感强又很押韵。老师在教学中充分利用其优势,让学生们感到英语学习不是一件枯燥的事;除此以外,老师还收集了大量优秀的英语教学网站,如:儿童英语星空,芝麻街,小星星英语网站等等。供学生们选择,孩子们可以自由的倘徉在知识的海洋之中,学习的主动性也得到了充分的体现。其二,改革教学方法,由单一的讲解法转为多种的教学法。如:活动教学法、游戏教学法、情景教学法、全身反应法。做到让学生多动脑、动口、动手,多讨论、多表述。使课堂教学充满生机和活力,从而取得最佳的学习效果。其三,积极完善英语网页,定期填充英语网页内容。 (4) 重点探索了对话课和复习课的教学模式。老师们普遍认为对话部分是英语教学中一个比较难啃的骨头,本期的研究课以此为重点,通过探讨、研究,老师们觉得,应融对话教学于情景表演中,让学生在表演中练,在交际活动中用。本期,我组教师还重点研究了复习课的教学模式,体现了复习的计划性、系统性、针对性。围绕教材的特点,结合每个年级学生的心理特征和认知水平,以单元为板块进行循环复习,针对我校班级人数多的具体情况,设计了分层复习计划。在复习中,采取小组复习和自助复习的方式,好生带后进生,实现资源互补。 三、课题实验方面 继续深化国家级课题“小学英语网络教学资源的开发和应用”的研究,加强课题实验的过程管理,认真落实好课题组长职责,主研人员、参与人员职责,定期召开课题实验工作会,推动课题实验的规范运行。本期,成功的举办了重庆市级课题实验中期研讨会,组内老师所上的两节公开课以及游园活动获得了与会专家、教师的一致好评。 四、存在的问题 我们科组在本期的教研活动中做到有准备、有落实、有进步。通过本期的积极思考和努力的探索,老师们意识到亟待解决的几个问题:如何实现学生学习方式的多样化;如何让学生不仅仅对活动的形式感兴趣,最重要的是对活动的内容感兴趣;如何调动后进生学习英语的兴趣;如何有效地训练学生的思维;如何在英语教学中有机的整合其他学科尤其是信息技术学科的内容。 五、努力的方向: 努力钻研教育理论知识,以科学的理论指导教学实践。努力学习专业文化知识,训练扎实的基本功。努力学习信息技术知识,改变传统的教学手段。了解研究小学生的心理特点,提高课堂教学效率。激发学生学习英语的兴趣,丰富学生的课外活动。准备继续开办小星星英语广播电台,举行每年一度的英语竞赛,举办一年一度的圣诞晚会。完善英语校园网页,编写校本教材,进一步充实和丰富英语教学资源,合理的利用现有的教学资源,采取多种手段,提高小学英语教学质量。

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