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我与孩子们的故事

文章分类:文化 - 当代中国 发表时间:2017-7-30 14:07:37 作者:佚名

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每每同学、朋友聚会,都会有人问:“你教几年级?”“是班主任吗?”每当他们听到“一年级班主任”这个字眼时,都会补上一句:“六、七岁的孩子不懂事,不好管啊!”是的,六、七岁的孩子还九十多人确实不好管理,但是他们并不是不懂事。 还记得2013年的4月19日,那天的天气一下子从夏天回到了冬天,冷得人直打哆嗦。中午正送路队的时候,天下起了小雨,孩子们没有几个带雨伞的。在等红绿灯的时候,孩子们都往有伞的同学身边挤着。我怕人多挤倒了,就招呼他们不要挤、把衣服上的帽子戴上。就在我为孩子们戴帽子的时候,有一个稚嫩的声音说:“别挤了,让我给老师打上伞。”“是”“是”其他同学的话音刚落,就有一把小伞举过了我的头顶。虽然我站在冰冷的雨水中,但心里是暖和的。我转过身子一边把伞推回到孩子们的头顶,一边说“谢谢你,你们打吧,老师是大人,不怕淋。”这群让人又气又爱的小不点儿,让我太感动了。 从教二十多年里,我每年所带班级的孩子都很喜欢我,这也源于我对他们的爱。 那是2012年的6月份,上午第二节下课,我还没有走出教室,就有女生惊恐万分地来报告“老师、老师,咱门口有一只虫子,男生围着看呢!”一年级的小学生遇事就爱一惊一炸的,我已习惯了。我随学生慢慢走出教室,只见门口的桂花树下已经围了一大群学生,只听见里面有人一说“动了动了”,外面女生跟着就是一阵尖叫,虽然害怕可还是好奇得不愿离开。怕学生拥挤出事,我让学生不要围观。看到老师来了,他们也让开了一个地方,让我看虫子。这一看不要紧,是我小时候就很害怕的虫子,记不清叫什么牛的虫子。大概有一寸左右那么长,全身黑色,背上有硬趐,头上有两根长长的触角。小时候,每到夏天的夜晚喜欢和小伙伴一起出来摸“锣锅儿”。自从在黑夜里摸到了一只这样的虫子,吓得魂儿都没了,再也不出来摸“锣锅儿”啦。今天,本以为又是学生起哄,当走近看到这只虫子,我心里着实吓住了。我当时第一反映就是怎么把虫子弄走。在我还没有想好怎么弄走呢,就见一个胆大的学生捏着虫子的触角提了起来,随机就见一边的女生吓得叫着往后退。其实我心里也怕,赶快让他把虫子放下。可是译轩刚放下,子洋又过来提了起来。这时我脑子里快速的闪出曾看过的文章。大概意思就是妈妈抱着孩子在梧桐树下乘凉,一条大青虫落在妈妈头上,孩子伸手捏住了。这是妈妈从小最怕的虫子,为了保护孩子的心灵,不让孩子怕虫子,妈妈装作不怕,并用手接过了虫子和孩子一起观察起虫子。想到这里,我也镇定下来,担心因为我的害怕再吓到女生和捏着虫子的学生。于是我走到树下,对孩子们说:“你们真勇敢啊,如果你们喜欢,就回家查一查关于它的知识吧。现在这样提来提去的别让吓着女生了。你们把它放到离我们远远的花池里吧!”于是,三四个男生一起把虫子放到了校园最远处的小花园里。 苏霍姆林斯基说:“对孩子的热爱和关怀,是一股强大的力量,能在人身上树起一种美好的东西。使他成为一个有理想的人,而如果孩子在冷漠无情的环境中长大,他就会变成一个对善与美无动于衷的人。”借用斯霞老师的一句话:“我为自己一辈子是小学教师而自豪。”
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