平仄造句

1、我抚琴，我流泪，我细细平仄细细组词，却唱不进你明眸中那湾浅浅深情。金国栋

2、读古典诗，不顾内容，只注意平仄格律，与买椟还珠何异？

3、诸如在平仄、押韵、古今读音等方面,特别是对“平水韵”和“新韵”的使用上更是观点各异。

4、那时十分重视学诗作对,要教给学生作五言诗和七言诗及律诗、对对子等,学有关声韵的知识,使学生懂得平仄。

5、所谓仄平平仄者,如感皇恩前段第二句之“数声钟定”,后段第二句之“不堪重省”,第四句之“绮窗依旧”是。

6、关于仄声韵格律诗的平仄格式，学界迄今很少有人专题论及。

7、但有的同调的词,全词95字,平仄不调达27处之多,这样的词声韵怎么和谐?更有甚者,五言绝句平仄韵混押,这些是我们不希望看到的。

8、辛词共用四十四个字,共用四个韵,其中两个仄声韵,两个平声韵,并且平仄。

9、这一部分主要对店名的音节、平仄搭配、双声叠韵和叠音词进行分析。

10、牵一抹真诚，在那一枚清浅的平仄诗行里，独自清欢。

11、更叫人钦佩的是,行文合辙押韵,平仄中规中矩,无深厚古典文学造诣,绝写不到如此程度。

12、和他们的近体诗相比，竹枝词在韵脚的使用上比较严格，但在平仄和对仗上就比较自由，不受近体诗的束缚。

13、或软语侬侬,或粗狂嘹亮,又或平仄有力,在不经意间被人轻轻唱出,记忆似阀门打开倾涌而出,泪及目眶,隐忍而下[造 句网]。

14、爱是什么?爱是茫茫人海中不期然的相遇，是万家灯火里那一扇开启的幽窗，是茂密森林里的那一树菩提。修行的路，不是挥舞剑花那般行云流水，而是像一首平仄的绝句，意境优美，起落有致。

15、全诗随着韵脚的转换变化,平仄的交错运用,一唱三叹,前呼后应,既回环反复,又层出不穷,音乐节奏感强烈而优美。

16、由这两联的错综变化,可以构成五律的四种平仄格式。

17、平仄要依据一定的规则，并形成了四种平仄格式，可运用“填充法”、“推演法”和“口诀法”来掌握并学会运用律诗的平仄格式。

18、床前明月光，疑是地上霜。死亡就像是平仄和韵脚，把脏污的生修整成了一首诗。笛安

19、为了帮助中学语文教师上好古典诗词课，本文针对新编高级中学语文教材第三册《近体诗八首》 ，从平仄、押韵、诗律等几个方面作详细分析。

20、可以说三峡就是一首壮丽的诗歌，每一段峡谷，每一片江面，无不平仄和-谐。

21、律诗格律极严,篇有定句(除排律外),句有定字,韵有定位(押韵位置固定),字有定声(诗中各字的平仄声调固定),联有定对(律诗中间两联必须对仗)。

22、词最初是为乐曲配写的歌词，所以字数、句数、平仄都因曲调的要求比诗更加复杂。

23、但古典诗词,每首平仄韵不得通用,错用一韵就贻笑大方,而散曲可以平仄混押,大大解放了作者手脚,使诗歌的路数更为宽广。

24、五绝的四种格式的平仄具有二字音步、平仄交错、粘对联系、出仄对平和音步重音等五条规律可寻，并可以根据这五条规律推导出格律诗的十六种格式。

25、或软语侬侬,或粗狂嘹亮,又或平仄有力,在不经意间被人轻轻唱出,记忆似阀门大开倾涌而出,泪及目眶,隐忍而下。

26、或软语侬侬,或粗狂嘹亮,又或平仄有力,在不经意间被人轻轻唱出,记忆似阀门打开倾涌而出,泪及目眶,隐忍而下。

27、所谓平平仄者,如鹤冲天后段第一、二句之“啼莺散”、“余花乱”是。

28、拗体格:对偶与正格相同,但句中平仄,不似正格之稳顺,即所谓拗句是也。

29、指出,文中不拘平仄是一大解放,首句或第二句不押韵是第二大解放,平仄韵可以交错互押是第三大解放。

30、**不通,不懂平仄的句子,还好意思用“清平乐”的词牌?思想内容一样糟糕,就不要丢人显眼了!!