
⒈ 《礼记·哀公问》:“君子过言则民作辞,过动则民作则。”
⒈ 本谓统治者的言行为百姓所效法。后指做榜样。
引《礼记·哀公问》:“君子过言则民作辞,过动则民作则。”
郑玄 注:“君之行虽过,民犹以为法。”
宋 曾巩 《门下中书侍郎尚书左右丞制》:“以称朕所以作则垂法,始今行后之意。”
宋 曾巩 《移沧州过阙上殿札子》:“作则垂宪,克绍克类。”
明 无名氏 《玉环记·童儿暗毒》:“职居宰相,作则君民,何乃心地朦朧,黑白妍媸辩不真。”
1、教师要以身作则,凡是要求学生做到的,自己也必须做到。
2、作为“师者”,核心价值在于以身作则、春风风人,塑造学生健全文明之人格。
3、以身作则,忠实履行职能。
4、肖龙者常以身作则,但有时会忘记并非人人都能达到他们的高水准。
5、身为一位班长,他处处能以身作则,所以得到同学们的爱戴。
6、只有维持事业的正义性,以身作则,谦卑克制,国家才能更安全。
7、干部应该以身作则,搞好群众工作。
8、廉洁自律,以身作则,恪尽职守,励精图治。
9、他处处以身作则,任劳任怨,为政治工作人员做出榜样。
10、我必须以身作则,我也必须对会员国负责。
11、问题是不仅对青少年要约束,孩子父母也要以身作则。
12、据王家骥的学生们回忆,老校长律己甚严,凡事以身作则。
13、身为帮干部,当然要以身作则。
14、处处以身作则,群众会跟着办,可以达到不言之化。
15、“我认为作为一个领导,必须处处以身作则,吃苦在先,享受在后。
16、小红是我们的班长,她能严格要求自己,在班上处处以身作则,受到老师和同学的一致好评。
17、我需要一个能够以身作则的父亲。
18、一个以身作则的领导者,才能得到属下的敬佩和爱戴。
19、从现在开始这样做并以身作则,这将会培养孩子的同情心。
20、我们要当好一个班干部,首先要做到以身作则。