音标

1、学完了二十六个字母后，立刻开始学音标。

2、小学英语语音教学究竟该用国际音标还是自然拼读法一直都有争议。

3、所提供的每个声音描述的音标是什么?

4、我一个走了英语辅音音标好长一段时间。

5、宽式音标和严式音标有何区别？举例说明。

6、老师把这些英语单词译写成国际音标。

7、另外会用国际音标帮助学生“踢走”难听“港式英语”发音。

8、提出了利用国际音标加强语音教学的方法。

9、本部分选取了一些伟江苗话的谚语、白话等标注国际音标，以供读者参考。

10、答：对于有一定汉语基础的汉语学习者，想让发音更标准，可以多听汉语标准音的听力，配合学习音标也会有帮助。

11、今天的英语课上，韩老师把48个音标全都教完。

12、结论：自然拼读法比传统国际音标更符合小学生认知规律。

13、各语言中的元音都可以与国际音标中的基本元音进行比较，并以其为参照进行描述。

14、我正在学习国际音标，妈妈在辅导。

15、本文谈几个与国际音标的辅音有关的问题：壹、被动发音部位和主动发音部位；

16、离开了“金话筒主持人”兴趣班后，我又马不停蹄的来到了第二个兴趣班——国际音标班。

17、本文从我国英语教学的角度讨论了英语国际音标体系更新的问题。

18、在将大连方言影音录制结束后,专家将在今年内完成对声音的国际音标转写等工作,并在今年年底接受国家语委的验收。

19、包括国际音标、标准符号和多国文字。

20、国际音标法实践的必要性及其意义。