
⒈ 提出问题,发问。
⒈ 提出问题,发问。
引宋 罗大经 《鹤林玉露》卷十六:“《伯夷传》以‘求仁得仁又何怨’之语设问,谓夫子称其不怨,而《采薇》之诗,犹若未免怨,何也?”
瞿秋白 《赤都心史》四八:“蒋梦麟 说‘问题符号满天飞’,其实就因为问题符号只在飞,可见还不知道怎样设问,怎样摆这符号,何况答案!”
⒈ 假设问题,或假设的问题。
⒉ 修辞学上指讲话行文时,忽然由平叙的语气变为询问的语气。
例如:「『借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。』就是设问的语气。」
1、设问提得好,就能打开学生的思路。
2、重复设问,当你变成第三人称。许嵩
3、达达主义设问“什么是艺术?”并用幽默和让人震惊的色彩对比手法作答。
4、达达主义设问“什么是艺术?”并用幽默和让人震惊的色彩和手法作答。
5、设问句:声调在问句第一部分的结尾下降和在暗示答案结尾上扬。
6、就“苯酚”一节中的教学,通过巧设问题,激发兴趣来开展创新性教育,培养学生的创造力。
7、理解、掌握修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问),默写常见的名句名言。
8、设问式即采用汉语中设问句的方式来缓和气氛。
9、由此可见,以问号有时还有疑问词为表现方式,明知故问,自问自答,以提醒注意、强化感情,这就是设问。
10、师小结:像这样为了引起别人注意,自问自答的句子,就叫做设问句。
11、我并不是在设问,请用你行动的方针来做答。
12、所以在道德范畴之外,我们必须设问,是什么东西带给人生客观性的值得。
13、在英语里某个明显的讽语,在设问之时就提出了指责。
14、向问题意识转变,意味着在设问方式和应答方式两个方面都应有相应的转变。
15、对沿空掘巷时煤柱的留设问题进行了分析和计算。
16、能运用规则识别设问句。
17、他稍稍做了个苦相,显然并不指望对他的修辞性设问有所回答。
18、这三章从历史高考试卷的总体印象、题型、内容和设问角度几个方面,对不同时间段的历史高考试题进行了分析。
19、达达主义设问“什么是艺术?”。
20、每节课要有针对性地设问,不能漫无边际。